Zadania ogólne

Zadania szczegółowe

Daty lub częstotliwość realizacji

Prowadzenie działalności informacyjnej.

1. Udzielanie czytelnikom informacji różnego typu, m.in. katalogowych, bibliograficznych, rzeczowych.

na bieżąco

Przygotowanie uczniów do korzystania z różnorodnych źródeł informacji.

1. Tworzenie i uaktualnianie napisów informacyjnych, plansz, plakatów itd.

wg aktualnych potrzeb

2. Tworzenie wystawek książek związanych z obchodami wybranych świąt oraz wystaw nowości.

wg aktualnych potrzeb

3. Prowadzenie zajęć dotyczących korzystania z katalogów bibliotecznych oraz bibliotek cyfrowych.

na bieżąco wg potrzeb

Prowadzenie działań rozwijających zainteresowania czytelnicze oraz wrażliwość kulturową i społeczną uczniów.

1. Pomoc w dokonywaniu wyborów czytelniczych oraz prowadzenie rozmów na temat przeczytanej literatury.

na bieżąco

2. Organizacja wydarzeń powiązanych z rozwijaniem czytelnictwa:

- Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych,

- pasowanie na czytelnika,

- „Czytanie na polanie”

- Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek,

-Wielka Liga Czytelnicza.

wg harmonogramu

3. Prowadzenie kółka czytelniczego.

raz w tygodniu/ miesiącu

4. Sprawowanie opieki nad uczniami przebywającymi w czytelni.

na bieżąco

Współpraca ze środowiskiem szkolnym i pozaszkolnym.

1. Współpraca z innymi członkami rady pedagogicznej:

a) przekazywanie innym nauczycielom informacji na temat stanu czytelnictwa oraz preferencji czytelniczych uczniów;

b) gromadzenie (w miarę możliwości szkoły) materiałów metodycznych i pomocy dydaktycznych;

c) konsultowanie zakupów z innymi nauczycielami, a czasami także psychologiem i pedagogiem szkolnym;

d) przygotowywanie dla innych nauczycieli propozycji książkowych (w szczególności dotyczących dydaktyki i wychowywania:

e) współpraca w ramach realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych;

f) udział w lekcjach otwartych organizowanych przez innych nauczycieli.

wg potrzeb

2. Współpraca z radą rodziców:

a) informowanie rodziców o czytelnictwie dzieci;

b) popularyzacja literatury związanej z wychowaniem;

c) zwracanie się z prośbą do rady rodziców o sfinansowanie zakupu nowości wydawniczych i/lub nagród dla uczestników konkursów.

wg potrzeb

3. Współpraca z bibliotekami, szkołami i instytucjami kultury:

a) wymiana informacji na temat wydarzeń i konkursów;

b) udział w wydarzeniach organizowanych przez inne instytucje.

na bieżąco

Doskonalenie zawodowe oraz dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.

1. Udział w szkoleniowych spotkaniach rady pedagogicznej.

2. Udział w spotkaniach sieci nauczycieli bibliotekarzy.

3. Udział w wybranych przez siebie szkoleniach/webinariach/wykładach/kursach.

4. Lektura publikacji z zakresu pedagogiki, dydaktyki, psychologii i szeroko rozumianego bibliotekarstwa, w tym prenumerata „Biblioteki w Szkole”.

5. Chwalenie się własnymi osiągnięciami i pomysłami na forach branżowych.

6. Przeprowadzenie szkolenia dla zespołu wychowawców świetlicy i biblioteki.

na bieżąco